El propósito de este curso es ofrecer a las maestras y los maestros de México una visión integral de su quehacer educativo, articulando cuatro paradigmas clave:

• El paradigma normativo, para comprender el marco legal y las políticas educativas vigentes (como la Nueva Escuela Mexicana) y ejercer una práctica responsable.

• El paradigma pedagógico, para fortalecer el diseño de estrategias didácticas centradas en los aprendizajes y en la diversidad cultural y lingüística del país.

• El paradigma disciplinar, para profundizar en los contenidos de las asignaturas y su relación con la vida cotidiana del alumno.

• El paradigma tecnológico, para integrar de manera crítica y creativa las herramientas digitales que potencian la enseñanza y el aprendizaje.